Instagram
0-36 AyVeli kartı · evde uygulama

Yumurta / Sahanda Yumurta Yapbozu

Yaş: 24-42 Ay Süre: 15 dk Uygulama: Matematik + fen etkinliği (bireysel) Kod: SET32

Odak gelişim alanı: Matematik Alanı: MAB2. Bütün-parça ilişkisi · MAB5. Matematiksel temsilleri tanıyabilme Fen Alanı: FAB1. Bilimsel gözlem yapabilme

Bugün yumurta yapbozuyla “bütün ve parça” çalıştık, gerçek yumurta da soyduk.

Veli kartını indir (PDF)

1Hazırlık

Setten çıkanlar

  • Setteki yumurta yapbozu
  • Bir haşlanmış yumurta (soğutulmuş)
  • Küçük bir tabak ve kabuklar için kap

2Adım adım

Her adımda önce ne yapacağınız, sonra çocuğunuza ne söyleyebileceğiniz yazıyor.

  1. Yapın: Haşlanmış yumurtayı onun önünde soyun; kabuğu, beyazı, sarısını gösterin. SÖYLEYİN: “Bak, dışı kabuk. İçi beyaz, ortası sarı. Sen de soyar mısın?” YAPIN: Yapboz parçalarını incelesin, sonra birleştirsin. Girmeyince “yanlış” demeyin. SÖYLEYİN: “Bu parça nereye gider? Çevirmeyi dene.” YAPIN: Çiğ ve pişmiş yumurta farkını konuşun (mümkünse bir tane kırıp gösterin). SÖYLEYİN: “Çiğken akıyor, pişince sertleşiyor. Neden acaba?” YAPIN: Gerçek yumurtanın kabuğunu SABIRLA soysun; kabukları bir kaba toplasın. SÖYLEYİN: “Yavaş yavaş… kabukları bu kaba koy. Acele yok.” YAPIN: Parçaları sayarak toplayın, elleri yıkayın. SÖYLEYİN: “Kaç parça vardı? Sayalım. Sonra elleri yıkıyoruz.”

3Ne göreceksiniz?

Sevinmeniz için işaretler.

  • Parçaları birleştirip bütün oluşturması
  • Sarı-beyaz ayrımını yapması
  • Kabuğu sabırla soyması (parmak ucu kontrolü)
  • Çiğ-pişmiş farkını anlatması

!Nelere dikkat?

  • Yumurta alerjisi varsa gerçek yumurta kullanmayın.
  • Haşlanmış yumurta iyice soğumuş olsun.
  • Oyuncak parçaların yenmeyeceğini söyleyin.
  • Etkinlik öncesi ve sonrası eller yıkanır.

4Gelişim göstergeleri

Kaynak: MEB 0-36 Aylık Çocuklar İçin Eğitim Programı. Gösterge metinleri programdan birebir alınmıştır.

Gelişim alanıKodGösterge
Matematik AlanıMAB.2.a.Bir bütünü oluşturan parçaları gösterir.
Matematik AlanıMAB.2.b.Bir bütünü oluşturan parçalar arasındaki ilişki/ilişkisizlik durumlarını açıklar.
Matematik AlanıMAB.5.b.İsmi söylenen şekli gösterir.
Fen AlanıFAB.1.a.Nesnelerin betimsel/fiziksel özelliklerine yönelik gözlemlerini ifade eder.
Fen AlanıFAB.2.c.Gözlemlerini kullanarak maddeleri katı ve sıvı olarak gruplandırır.
Altın kural: Bu bir ders değil, sevgi dolu bir oyundur. Çocuğunuz yorulur, ağlar ya da ilgisini kaybederse ara verin; asla zorlamayın. Her deneme değerlidir: "yapamadı" yoktur, "henüz yapmadı" vardır.

Tüm etkinlikleri gör

Yaptığınız çalışmayı @art.nobi etiketiyle paylaşın; en güzel çalışmaları sayfamızda yayınlıyoruz.

Üretim notu