Instagram
Okul öncesiVeli kartı · evde uygulama

Piksel Hindi But Fidget

Yaş: 36-60 Ay Süre: 10-15 dk Uygulama: Sosyal-duygusal düzenleme etkinliği (bireysel) Kod: SET27

Odak gelişim alanı: Hareket ve Sağlık Alanı: HSAB2. Nesneleri etkin kullanabilme · HSAB7. Zindelik becerileri Matematik Alanı: MAB3. Çıkarım yapabilme (büyük-küçük)

Fidget bir oyuncak değil, sakinleşme aracıdır. Doğru kullanıldığında öfkeyi ve bekleme gerginliğini azaltır.

1Hazırlık

Setten çıkanlar

  • Setteki büyük ve küçük fidget
  • Sakin bir köşe ve bir yastık
  • İsterseniz 1 dakikalık kum saati

2Adım adım

Her adımda önce ne yapacağınız, sonra çocuğunuza ne söyleyebileceğiniz yazıyor.

  1. Yapın: İkisini yan yana koyup karşılaştırın. SÖYLEYİN: “Bunlar aynı mı? Hangisi daha büyük? Nereden anladın?” YAPIN: Nefesle eşleştirin: sıkarken burundan al, gevşetirken ağızdan ver. 5 tur. SÖYLEYİN: “Sık… burundan nefes al. Gevşet… ağzından ver. Bir daha.” YAPIN: Ne zaman işine yarayacağını birlikte konuşun. SÖYLEYİN: “Kızdığında bunu kullanmak ister misin? Ya beklerken?” YAPIN: Kuralı koyun: fırlatılmaz, ağza götürülmez, sessizce kullanılır. SÖYLEYİN: “Bu bir oyuncak değil, yardımcın. Atmıyoruz, ağzımıza götürmüyoruz.” YAPIN: Sakin köşeye koyun ve kendi istediğinde alabileceğini söyleyin — ceza olarak göndermeyin. SÖYLEYİN: “Burada duracak. Canın sıkılınca gelip alabilirsin.”

3Ne göreceksiniz?

Sevinmeniz için işaretler.

  • Sıkma-gevşetmeyi nefesle eşleştirebilmesi
  • Gerginken kendiliğinden fidgete uzanması
  • “Sakinleştim” diyebilmesi
  • Kurala uyup fırlatmaması

!Nelere dikkat?

  • Eklemli parçaları çekerek kopma kontrolü yapın; kopan parça yutulabilir.
  • Ağza götürmemesine dikkat edin.
  • Ceza aracı yapmayın; sakinleşme köşesi davet yeridir.
  • Çatlak varsa kullanmayın.

4Gelişim göstergeleri

Kaynak: Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Okul Öncesi Eğitim Programı. Gösterge metinleri programdan birebir alınmıştır.

Gelişim alanıKodGösterge
Hareket ve Sağlık AlanıHSAB.2.a.Farklı büyüklükteki nesneleri kavrar.
Hareket ve Sağlık AlanıHSAB.2.c.Farklı boyutlardaki nesneleri kullanır.
Hareket ve Sağlık AlanıHSAB.7.b.İhtiyaç duyduğunda dinlenmek istediğini ifade eder.
Matematik AlanıMAB.3.b.Nesne, olgu ve olayları karşılaştırır.
Altın kural: Bu bir ders değil, sevgi dolu bir oyundur. Çocuğunuz yorulur, ağlar ya da ilgisini kaybederse ara verin; asla zorlamayın. Her deneme değerlidir: "yapamadı" yoktur, "henüz yapmadı" vardır.

Tüm etkinlikleri gör

Yaptığınız çalışmayı @art.nobi etiketiyle paylaşın; en güzel çalışmaları sayfamızda yayınlıyoruz.

Üretim notu