Instagram
Okul öncesiVeli kartı · evde uygulama

Mini Piksel Pizza Dilimi

Yaş: 36-48 Ay Süre: 15-20 dk Uygulama: Matematik + sanat etkinliği (bireysel/küçük grup) Kod: SET26

Odak gelişim alanı: Matematik Alanı: MAB2. Bütün-parça ilişkisi · MAB5. Matematiksel temsilleri tanıyabilme Sanat Alanı: SNAB1. Temel sanat kavramları

Bugün pizza dilimleriyle “bütün ve parça” çalıştık — kesirlerin ilk adımı.

Veli kartını indir (PDF)

1Hazırlık

Setten çıkanlar

  • Setteki pizza dilimleri
  • Kâğıttan kesilmiş bir daire (taban)
  • Renkli kâğıt kareler (malzeme olacak)
  • Makas ve yapıştırıcı

2Adım adım

Her adımda önce ne yapacağınız, sonra çocuğunuza ne söyleyebileceğiniz yazıyor.

  1. Yapın: Dilimleri birleştirip bütün yapın, kaç dilim olduğunu sayın. SÖYLEYİN: “Kaç dilimden bütün oldu? Sayalım: bir, iki, üç…” YAPIN: Bir dilimi çekip alın ve sorun. SÖYLEYİN: “Şimdi bütün mü? Neyi eksik?” YAPIN: Dilimin üçgene, bütünün daireye benzediğini konuşun; evde başka üçgen/daire arayın. SÖYLEYİN: “Dilim neye benziyor? Evde başka üçgen var mı?” YAPIN: Renkli kâğıt karelerle kendi pizzasını süslesin; her renk bir malzeme olsun. SÖYLEYİN: “Kırmızılar domates, yeşiller biber. Kaç domates koydun?” YAPIN: Dilimleri ailedekilere eşit paylaştırsın. SÖYLEYİN: “Üç kişiyiz. Herkese kaç dilim düşer?”

3Ne göreceksiniz?

Sevinmeniz için işaretler.

  • Dilimleri birleştirip bütün oluşturması
  • Eksik parçayı fark etmesi
  • Üçgen/daire adlarını kullanması
  • Eşit paylaştırmaya çalışması

!Nelere dikkat?

  • Parçalar yutulamayacak boyda olsun; küçük ‘malzeme’ parçası basmayın.
  • Oyuncağın yenmeyeceğini açıkça söyleyin.
  • Piksel çıkıntılarında çapak varsa zımparalayın.

4Gelişim göstergeleri

Kaynak: Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Okul Öncesi Eğitim Programı. Gösterge metinleri programdan birebir alınmıştır.

Gelişim alanıKodGösterge
Matematik AlanıMAB.2.a.Bir bütünü oluşturan parçaları gösterir.
Matematik AlanıMAB.2.b.Bir bütünü oluşturan parçalar arasındaki ilişki/ilişkisizlik durumlarını açıklar.
Matematik AlanıMAB.5.b.İsmi söylenen şekli gösterir. (üçgen-daire)
Matematik AlanıMAB.1.b.1 ile 5 arasında nesne/varlık sayısını söyler.
Sanat AlanıSNAB.1.c.Temel sanat materyallerini amacına uygun şekilde kullanır.
Altın kural: Bu bir ders değil, sevgi dolu bir oyundur. Çocuğunuz yorulur, ağlar ya da ilgisini kaybederse ara verin; asla zorlamayın. Her deneme değerlidir: "yapamadı" yoktur, "henüz yapmadı" vardır.

Tüm etkinlikleri gör

Yaptığınız çalışmayı @art.nobi etiketiyle paylaşın; en güzel çalışmaları sayfamızda yayınlıyoruz.

Üretim notu