Instagram
Okul öncesiVeli kartı · evde uygulama

Arı Temalı Duyu Tepsisi

Yaş: 36-48 Ay Süre: 20 dk Uygulama: Fen + duyusal etkinlik (küçük grup) Kod: SET05

Odak gelişim alanı: Fen Alanı: FAB1. Bilimsel gözlem yapabilme · FAB5. Canlıların niteliklerini ifade edebilme Hareket ve Sağlık Alanı: HSAB2. Nesneleri etkin kullanabilme

Bugün okulda arıları, çiçekleri ve balın nereden geldiğini konuştuk.

1Hazırlık

Setten çıkanlar

  • Setteki arı-çiçek-petek parçaları
  • Geniş bir tepsi + sarı mercimek veya kinetik kum
  • Bir kaşık ve bir maşa
  • Bir kavanoz bal

2Adım adım

Her adımda önce ne yapacağınız, sonra çocuğunuza ne söyleyebileceğiniz yazıyor.

  1. Yapın: Tepsiye dolguyu koyup arıları ve çiçekleri içine gizleyin. Elleriyle aramasını isteyin; önce sadece dokunsun, konuşmayın. SÖYLEYİN: “Elini daldır bakalım… Ne buldun? Nasıl bir his?” YAPIN: Bulduğu arıyı çiçeğin üstüne taşıtın ve arının ne yaptığını anlatın. SÖYLEYİN: “Arı çiçekten polen topluyor, sonra başka çiçeğe götürüyor. Sen de taşır mısın?” YAPIN: Kaşık veya maşayla petek gözlerini doldurtun, dolan gözleri birlikte sayın. SÖYLEYİN: “Kaç göz doldu? Bir, iki, üç… Gözler neye benziyor?” YAPIN: Kahvaltı sofrasında bal kavanozunu gösterip zinciri birlikte kurun. SÖYLEYİN: “Çiçek → arı → petek → bal → bizim sofra. Hadi sen say!” YAPIN: Dökülenleri BİRLİKTE toplayın, elleri yıkayın. SÖYLEYİN: “Dökülenleri toplayalım, sen faraşı tut. Sonra elleri yıkıyoruz.”

3Ne göreceksiniz?

Sevinmeniz için işaretler.

  • Dokunduğu şeyi kelimeyle anlatması (yumuşak, serin, pürüzlü)
  • Arı-çiçek-bal ilişkisini kendi cümleleriyle kurması
  • Maşa/kaşığı parmak uçlarıyla kullanması
  • Dökülenleri toplamaya kendiliğinden katılması

!Nelere dikkat?

  • Mercimek gibi küçük taneler burna/kulağa sokulabilir — oyun boyunca yanından ayrılmayın.
  • 3 yaşından küçükse mercimek yerine kinetik kum kullanın.
  • Bal 1 yaşından küçük çocuklara asla verilmez.
  • Oyun sonunda eller sabunla yıkanır.

4Gelişim göstergeleri

Kaynak: Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Okul Öncesi Eğitim Programı. Gösterge metinleri programdan birebir alınmıştır.

Gelişim alanıKodGösterge
Fen AlanıFAB.1.a.Nesnelerin betimsel/fiziksel özelliklerine yönelik gözlemlerini ifade eder.
Fen AlanıFAB.1.c.Materyallerin gözlemlenebilir özellikleriyle ilgili verileri duyuları aracılığıyla toplar.
Fen AlanıFAB.1.d.Çevresindeki farklı canlıların seslerini/hareketlerini taklit eder.
Fen AlanıFAB.5.a.Çevresinde bulunan canlıların niteliklerini ifade eder.
Altın kural: Bu bir ders değil, sevgi dolu bir oyundur. Çocuğunuz yorulur, ağlar ya da ilgisini kaybederse ara verin; asla zorlamayın. Her deneme değerlidir: "yapamadı" yoktur, "henüz yapmadı" vardır.

Tüm etkinlikleri gör

Yaptığınız çalışmayı @art.nobi etiketiyle paylaşın; en güzel çalışmaları sayfamızda yayınlıyoruz.

Üretim notu