Instagram
Okul öncesiVeli kartı · evde uygulama

Duplo Uyumlu Ağaçlar

Yaş: 36-60 Ay Süre: 20 dk Uygulama: Fen + sanat/inşa etkinliği (küçük grup) Kod: SET34

Odak gelişim alanı: Fen Alanı: FAB1. Bilimsel gözlem yapabilme · FAB2. Sınıflandırabilme · FAB5. Canlıların niteliklerini ifade edebilme Sanat Alanı: SNAB4. Sanat etkinliği uygulayabilme

Bugün bloklarla park kurduk ve ağaçları tanıdık. Bu oyun inşa etmeyi ve doğa sevgisini birleştiriyor.

Veli kartını indir (PDF)

1Hazırlık

Setten çıkanlar

  • Setteki ağaçlar
  • Evdeki Duplo/iri bloklar
  • Mümkünse dışarıdan toplanmış bir yaprak ve küçük bir dal
  • Yeşil bir örtü/havlu

2Adım adım

Her adımda önce ne yapacağınız, sonra çocuğunuza ne söyleyebileceğiniz yazıyor.

  1. Yapın: Gerçek bir yaprakla ağacı karşılaştırın; ağacın bölümlerini birlikte sayın. SÖYLEYİN: “Ağacın nesi var? Kök, gövde, dal, yaprak. Bu yaprak hangi ağacın?” YAPIN: Bloklarla birlikte bir park kurun; ağaçları bloklara taktırın. SÖYLEYİN: “Burası bizim parkımız. Ağaçlar nereye dikilsin?” YAPIN: Ağaçları boylarına göre sıralatın ve sayın. SÖYLEYİN: “Hangisi en uzun? Sırala bakalım… Kaç ağaç oldu?” YAPIN: Ağaçların bize ne verdiğini konuşun; mümkünse bir fidan alıp birlikte dikin. SÖYLEYİN: “Ağaçlar bize ne veriyor? Gölge, temiz hava, kuşlara yuva…” YAPIN: Parkın fotoğrafını çekin, sonra parçaları sayarak toplayın. SÖYLEYİN: “Fotoğraf çekelim mi? Sonra hepsini sayarak toplayalım.”

3Ne göreceksiniz?

Sevinmeniz için işaretler.

  • Ağacın bölümlerini adlandırması
  • Blok ve ağaçları birleştirip bir sahne kurması
  • Boy sıralaması yapabilmesi
  • Ağaçların önemi hakkında fikir söylemesi

!Nelere dikkat?

  • İnce dal detayları kırılabilir; sert bastırmasın.
  • Parçalar yutulamayacak boyda olmalı; oyun sonunda sayın.
  • Dışarıdan dal/yaprak toplarken diken ve böceğe dikkat edin, sonra elleri yıkayın.

4Gelişim göstergeleri

Kaynak: Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Okul Öncesi Eğitim Programı. Gösterge metinleri programdan birebir alınmıştır.

Gelişim alanıKodGösterge
Fen AlanıFAB.1.a.Nesnelerin betimsel/fiziksel özelliklerine yönelik gözlemlerini ifade eder.
Fen AlanıFAB.1.ç.Canlı ve cansız varlıkların niteliklerini açıklar.
Fen AlanıFAB.2.a.Mevsimlerin ayırt edici özelliklerini söyler.
Fen AlanıFAB.5.a.Çevresinde bulunan canlıların niteliklerini ifade eder.
Sanat AlanıSNAB.4.b.Bireysel veya grup sanat etkinliklerinde aktif rol alır.
Sanat AlanıSNAB.4.c.Sanat etkinliklerinde yaratıcı ürünler oluşturur.
Matematik AlanıMAB.3.b.Nesne, olgu ve olayları karşılaştırır.
Altın kural: Bu bir ders değil, sevgi dolu bir oyundur. Çocuğunuz yorulur, ağlar ya da ilgisini kaybederse ara verin; asla zorlamayın. Her deneme değerlidir: "yapamadı" yoktur, "henüz yapmadı" vardır.

Tüm etkinlikleri gör

Yaptığınız çalışmayı @art.nobi etiketiyle paylaşın; en güzel çalışmaları sayfamızda yayınlıyoruz.

Üretim notu