Instagram
Okul öncesiVeli kartı · evde uygulama

Pat Gözlü Sebze ve Meyveler (5 Karakter)

Yaş: 36-48 Ay Süre: 20 dk Uygulama: Türkçe + sosyal-duygusal drama etkinliği (büyük grup + küçük grup) Kod: SET30

Odak gelişim alanı: Türkçe Alanı: TAKB1-2. Konuşma · TADB1-2. Dinleme/izleme Fen Alanı: FAB2. Sınıflandırabilme · FAB5. Canlıların niteliklerini ifade edebilme

Bugün sebze karakterlerle hikâye kurduk. Hikâye kurmak, okuma-yazmanın en güçlü hazırlığıdır.

Veli kartını indir (PDF)

1Hazırlık

Setten çıkanlar

  • Setteki 5 karakter
  • Gerçek patates, havuç, domates (mümkünse)
  • Bir karton kutu (kukla sahnesi olabilir)

2Adım adım

Her adımda önce ne yapacağınız, sonra çocuğunuza ne söyleyebileceğiniz yazıyor.

  1. Yapın: Karakterleri konuşturarak tanıtın. Sesinizi değiştirmek ilgiyi katlar. SÖYLEYİN: “Merhaba, ben Patates! Toprağın altında yaşıyorum. Sen kimsin?” YAPIN: Her karakteri gerçek sebzesiyle eşleştirsin; nerede yetiştiğini konuşun. SÖYLEYİN: “Bu hangi sebze? Toprağın altında mı yetişir, üstünde mi?” YAPIN: Bir karaktere duygu verin ve nedenini sorun — bu, empatiyi çalıştırır. SÖYLEYİN: “Havuç bugün çok mutlu. Neden olabilir sence?” YAPIN: Sırayla birer cümle ekleyerek hikâye kurun. Siz başlayın, o devam etsin. SÖYLEYİN: “Bir gün Domates bahçede yürüyormuş… Sonra ne olmuş?” YAPIN: Hikâyeyi kutu sahnesinde canlandırın; sonunda birlikte özetleyin. SÖYLEYİN: “Hadi oynayalım! … Hikâyemizde ne olmuştu, anlatır mısın?”

3Ne göreceksiniz?

Sevinmeniz için işaretler.

  • Karakterleri gerçek sebzeleriyle eşleştirmesi
  • Karakterin duygusu hakkında fikir yürütmesi
  • Hikâyeye kendi cümlesini eklemesi
  • Hikâyeyi kendi sözleriyle özetlemesi

!Nelere dikkat?

  • Göz parçaları ayrı ve küçükse kullanmayın — yutulma riski.
  • Kaktüsün dikenleri küt olmalı; sivriyse zımparalayın.
  • Cümle kurarken hatasını düzeltmeyin; doğrusunu siz doğal olarak tekrarlayın.
  • Parçaları her oyundan sonra sayın.

4Gelişim göstergeleri

Kaynak: Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Okul Öncesi Eğitim Programı. Gösterge metinleri programdan birebir alınmıştır.

Gelişim alanıKodGösterge
Türkçe AlanıTAKB.1.a.Yetişkin yönlendirmesiyle konuşacağı konuyu seçer.
Türkçe AlanıTAKB.2.a.Konuşacağı konu ile günlük yaşamı arasında bağlantı kurar.
Türkçe AlanıTAKB.2.b.Konuşmanın devamı hakkındaki tahminini söyler.
Türkçe AlanıTADB.2.b.Görsellerden yararlanarak dinleyecekleri hakkındaki tahminlerini söyler.
Fen AlanıFAB.2.b.Tükettiği gıdaları sağlıklı ve sağlıksız olarak ayırır.
Fen AlanıFAB.5.a.Çevresinde bulunan canlıların niteliklerini ifade eder.
Altın kural: Bu bir ders değil, sevgi dolu bir oyundur. Çocuğunuz yorulur, ağlar ya da ilgisini kaybederse ara verin; asla zorlamayın. Her deneme değerlidir: "yapamadı" yoktur, "henüz yapmadı" vardır.

Tüm etkinlikleri gör

Yaptığınız çalışmayı @art.nobi etiketiyle paylaşın; en güzel çalışmaları sayfamızda yayınlıyoruz.

Üretim notu